高职护理专业病理学实验教学改革实践

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根据高职教育基础理论教学“必需、够用”的要求和增加技能训练的精神,我院三年制高职护理专业进行了教学改革,减少病理学学时。为剥撇成病理学教学任务,实现实验教学目标,笔者就目前存在的问题进行了分析,并在此基础上进行了初步改革。
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