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教学目标1．知识与技能理解反比例函数的意义；根据已知条件确定反比例函数的解析式。2．过程与方法学生经历从实际问题中抽象出反比例函数模型的过程，体会反比例函数来源于实际问题；发展学生的抽象思维能力，提高数学化意识。
《反比例函数的意义》教学设计
【摘 要】
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教学目标1．知识与技能理解反比例函数的意义；根据已知条件确定反比例函数的解析式。2．过程与方法学生经历从实际问题中抽象出反比例函数模型的过程，体会反比例函数来源于实际问题
【机 构】
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黑河市爱辉区张地营子乡学校
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2013年6期
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