【摘 要】
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教学目标1.知识与技能理解反比例函数的意义;根据已知条件确定反比例函数的解析式。2.过程与方法学生经历从实际问题中抽象出反比例函数模型的过程,体会反比例函数来源于实际问题
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教学目标1.知识与技能理解反比例函数的意义;根据已知条件确定反比例函数的解析式。2.过程与方法学生经历从实际问题中抽象出反比例函数模型的过程,体会反比例函数来源于实际问题;发展学生的抽象思维能力,提高数学化意识。
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