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近年来,随着社会的发展和时代的变革,在新课程改革不断推进的背景下,社会各界对高中教育体系的要求有所提高。信息技术已经成为支持各行各业稳定发展的重要力量,因此提高信息技术课程的教学效果也是非常重要的课题。在进行信息技术线下教学的同时,教师也要关注线上教学。基于此,本文针对高中信息技术课程线上教学的实践展开研究。