钢琴集体课教学模式在中职教学中的实践

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钢琴集体课教学摆脱了过去一对一的固定钢琴课模式。钢琴集体课教学模式在中职教学中的运用越来越重要,也受到了师生的关注。中职学校在实施这种新型的教学模式时,不仅激发了学生的学习兴趣,也解决了学校师资不足的问题。通过分析钢琴集体课教学模式在教学中的实践,希望对这种新型的教学模式有一个更深刻的认识,以此来促进钢琴教育的发展。
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