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数学是一门比较枯燥的学科，作为教师，应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展现生命的活力。然而长期以来，我们的课堂忽视了学生个性的发展，过多地强调知识的记忆、模仿，压抑了学生的主动性和创造性，
让数学课堂丰富多彩
【摘 要】
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数学是一门比较枯燥的学科，作为教师，应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展现生命的活力。然而长期以
【机 构】
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河南省濮阳职业技术学院附属中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2013年15期
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