【摘 要】
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[目的]调查本院放射科技护人员对新型冠状病毒肺炎(COVID-19)防控的培训及认知情况.[方法]对中南大学湘雅医院放射科技护人员采用网络自学法(方法1)、网络自学结合现场教授法
【机 构】
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中南大学湘雅医院放射科 ,湖南 长沙 410008
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[目的]调查本院放射科技护人员对新型冠状病毒肺炎(COVID-19)防控的培训及认知情况.[方法]对中南大学湘雅医院放射科技护人员采用网络自学法(方法1)、网络自学结合现场教授法(方法2)两种形式,对COVID-19的诊疗方案 、政策法规 、防护要求与标准 、防护操作理论等内容进行培训.以网络调查问卷及现场操作考核的形式进行COVID-19防控知识调查考核.[结果]技术员对诊疗方案内容的评分优于护理人员,护理人员防护技能操作评分优于技术员,差异有统计学意义(P<0.05).参加考核男性技护人员诊疗方案内容的评分优于女性,女性防护技能操作评分优于男性,差异有统计学意义(P<0.05).采用培训方法2的技护人员防护要求与标准 、防护技能操作及总体评分均高于方法1,差异有统计学意义(P0.05).不同学历的技护人员在诊疗方案类 、总体评分方面比较,差异有统计学意义(P<0.05);研究生学历的技护人员考核总分与本科 、专科比较,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]放射科技护人员对COVID-19防控理论知识掌握较好,采用网络培训结合现场教授可提高放射科技护人员对防控操作实践的掌握.
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