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课程建设在美术及相关专业中，具有不同于其他专业的特殊性，其主要原因是，过去的美术教学，主要依赖于绘画经验的师徒传授，随着教育大众化的到来，单位班级学生人数大量增加，老师必须进行课程教授，更重要的是，随着时代的发展，美术学科本身发生了巨大变化，经验已经不再是金科玉律，很多艺术问题已经学理化，必须通过课程系统的教授，这样，课程建设就变得十分重要。而课程的建设，过去在美术院校不受重视或者停留在较低水平。本文针对此种情况，在对美术本科课程建设存在的问题及原因进行分析的基础上，对美术本科课程的建设原则，课程分类及评