【摘 要】
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在“十三五”的开局之年，总结梳理“十二五”期间全省基础教育改革发展的成就与经验，理性判断当前基础教育改革与发展过程中的主要问题以及未来五年的发展趋势与工作重点，是做好
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在“十三五”的开局之年，总结梳理“十二五”期间全省基础教育改革发展的成就与经验，理性判断当前基础教育改革与发展过程中的主要问题以及未来五年的发展趋势与工作重点，是做好“十三五”教育战略与政策研究和宏观决策服务的基础。2015年11月，辽宁教育研究院启动了《辽宁基础教育改革发展研究报告（2011—2015年）》的研究工作，旨在系统总结全省过去五年基础教育事业发展情况，理清发展脉络，总结创新性经验，并从经济社会发展全局、从基础教育自身发展趋势等维度，对未来几年全省基础教育改革与发展的工作重点做出基本研判，提出
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