茵扼黄颗粒治疗杂病举隅

来源 :当代医学(产经版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a479704375
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
茵栀黄颗粒(由山东鲁南厚普制药有限公司生产.批号:国药准字Z20030028,10袋/盒,每袋3克)用于治疗急、慢性病毒性肝炎、黄疸及谷丙转氨酶升高病症.笔者用该药治疗一些杂病,每获奇效.现报道如下.
其他文献
在长期的教学中,受传统教育思想的影响,对学生的学习情况始终处于不放心、不放手的强化训练,无论是识字、写作、还是阅读都是施行满堂灌的教学模式,认为似乎这样才能让学生达
物理教学培养学生的情感离不开对学生的心理分析和把握.具体要做到三点,即抓住新生的心理特点,不同层次的学生心理特点,男女生互有差异的心理特点,培养学生学习物理的情感.
目前,美国产水套式CO_2培养箱在我国的使用率还不是很高,它基本上用于卫生防疫部门和科研院所,用来产生一定浓度、温度和湿度的CO_2气体,以保证细胞的生长发育,为科研提供良
[摘要]本文从知识经济的前提出发,分析了人力资源会计的必要性以及理论新特點。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
目的原核表达有免疫学活性的重组caf1M蛋白(rCaf1M),并以此建立检测鼠疫抗体的辅助诊断方法。方法将去掉信号肽编码序列的caf1M基因片段与载体pGEX4t-1通过NcoⅠ和XhoⅠ双酶
随着年级的升高以及学生知识的增加,一些学生会对学习产生一些负面情绪,导致成绩两级分化现象非常严重。由于学生各方面的能力没有达到充分的发展,致使他们对学习产生一种抵触心
几何教学的重难点就是几何图形的教学,学生对几何图形熟练把握了,解几何题也就得心应手了.几何图形教学首先要培养学生的看图能力、审图能力,还要培养他们的识图能力和基本图
作为检测义务教育质量的中考对小学教学具有很强的导向作用.研究近年来初中升学英语考试的命题走向,可以针对性地制定小学英语教学措施和方案.
随着素质教育的逐渐深入,学生思维能力的培养已经成为了教育的一个重要目标.物理学是一门能有效激发学生思维的学科.是一门具有方法论性质的学科,物理学应该充分利用学科优势
从太姥山归来,民国时期福鼎县长陈廷桢为此山所题之诗,特别是诗的前两句“太姥无俗石,个个似神工”,结结实实地记在了我的脑海中。在写作此篇的时候,眼前晃动的还都是那一块块硕大的神奇的无与伦比的趣石。  太姥山位于福建省福鼎市境内,它巍峨挺拔于东海之滨,三面临海,主峰海拔917.3米。太姥山北望浙江雁荡山、西眺福建武夷山,闽人称太姥、武夷为“双绝”,浙人视太姥、雁荡为“昆仲”,三者成鼎足之势, 构成闽越
期刊