核心素养视角下高中物理教学策略探究

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如今,教育研究者都将目光投到各个学科的专业核心素养上,核心素养简单来说就是学生对某专业的掌握程度.物理学是研究物质在世界上最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律以及所使用的实验手段和思维方法的自然科学,它是人们对无生命自然界中物质的转变的知识作出的规律性总结,高中物理是一门学习难度较大的课程,知识抽象、理论内容繁多,导致学生的学习积极性低.而从核心素养视角下开展高中物理教学,能帮助学生树立正确的学习态度及价值观,可拓展学生的思维,使学生得到全面发展.
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