【摘 要】
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评价课堂教学主要是评价教师的教学,教师如何在课堂上发挥自己的引导和引领作用,是评价的主要因素。构建高效课堂的同时,如何评价课堂教学也成为一个课题,长期以来被第一线的
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评价课堂教学主要是评价教师的教学,教师如何在课堂上发挥自己的引导和引领作用,是评价的主要因素。构建高效课堂的同时,如何评价课堂教学也成为一个课题,长期以来被第一线的教师和教学管理者所重视。那么如何评价一节课的教学效果,并且通过这种评价促进教学效率的提高。
Evaluation of classroom teaching is mainly about evaluating teachers’ teaching. How teachers play their guiding and leading role in class is the main factor of evaluation. While building an efficient classroom, how to evaluate classroom teaching has also become a topic that has long been valued by front-line teachers and teaching managers. Then how to evaluate the teaching effect of a class, and through this evaluation to promote the improvement of teaching efficiency.
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