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随着我国高校英语课程的不断改革,课堂教学的目标不再是简单的满堂灌和教师单方面教学,而是更加注重培养学生的实践应用能力,在要求学生掌握基础英语知识的基础上并能够进行熟练的日常交流,能将课堂所学知识运用到日常生活中,因此,在高校英语教学中要注重对课堂教学模式进行创新,运用新的教学手法培养学生的英语能力。