【摘 要】
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在疫情常态化防控时代，农业水利工程专业实习平台资源不足问题愈加突出，亟待发展新实习模式。“线上+线下”混合实习教学是基于“互联网+”教育理念探索的一种实习模式。在阐述“线上+线下”混合实习模式的教学方式、教学内容、考核方式和教学效果的基础上，分析“线上+线下”混合实习教学在视频质量、实习基地资源利用及“线上”和“线下”融合度等方面存在的问题并提出建设展望：构建实习教学视频资料库，推进高校教学资源共
【基金项目】
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教育部新农科研究与改革实践项目：基于现代农业发展需求的农业水利工程专业实践教学体系重构研究与实践（教高厅函[2020]20号）;教育部新农科研究与改革实践项目：传统涉农专业改造提升改革与实践——以河海大学农业水利工程专业为例（教高厅函[2020]20号）；
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在疫情常态化防控时代，农业水利工程专业实习平台资源不足问题愈加突出，亟待发展新实习模式。“线上+线下”混合实习教学是基于“互联网+”教育理念探索的一种实习模式。在阐述“线上+线下”混合实习模式的教学方式、教学内容、考核方式和教学效果的基础上，分析“线上+线下”混合实习教学在视频质量、实习基地资源利用及“线上”和“线下”融合度等方面存在的问题并提出建设展望：构建实习教学视频资料库，推进高校教学资源共建共享，推进教学实习基地建设，构建“物联网+”实习模式；深化“线上+线下”实习结合程度，升华实践教学课程质量。以期为新农科实践教育改革提供借鉴参考。
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