【摘 要】
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当前，我国高职高专中的英美文学教学现状不容乐观，主要受到实践性课程的排挤。而英美文学课又是英语专业的必修课程，对专业学生的语言学习起着重要作用。但同时，它难度大，学生学习
【机 构】
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铜仁幼儿师范高等专科学校 贵州 铜仁 554300
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当前，我国高职高专中的英美文学教学现状不容乐观，主要受到实践性课程的排挤。而英美文学课又是英语专业的必修课程，对专业学生的语言学习起着重要作用。但同时，它难度大，学生学习兴趣不浓，针对该现状，本文将主要探讨教师如何利用研究性学习进行英美文学教学，从而改变高职高专英美文学教学的被动局面，提高学生对英美文学学习的兴趣。
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