对2000年后我国义务教育发展若干问题的思考

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世纪之交,在编制我国经济、社会发展“十五”规划和2015年前发展规划时,我们只有对义务教育处于什么地位,面临什么发展要求有一正确的认识,才能抓住机遇,继续扩展改革、开放以来的发展态势,把我国的义务教育全面推向公平、普及、优质、高效的新的发展阶段。如何估计 At the turn of the century, when we formulate the “Tenth Five-year Plan” for economic and social development and the pre-2015 development plan, we should seize the opportunity and continue to expand the reform only when we have a proper understanding of what compulsory education is and what development requirements we face , The development trend since the opening up, and the compulsory education in our country has been pushed to a new stage of development that is fair, universal, high quality and highly efficient. How to estimate
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