【摘 要】
：
目的:观察加味左金丸联合铝碳酸镁治疗反流性食管炎的临床效果.方法:将80例反流性食管炎炎患者,按照不同治疗方法分为A组与B组,均为40例,A组给予铝碳酸镁治疗,B组给予加味左
【机 构】
：
龙游县人民医院内科,浙江龙游324400;杭州市中医院感染科,浙江杭州310009
论文部分内容阅读
目的:观察加味左金丸联合铝碳酸镁治疗反流性食管炎的临床效果.方法:将80例反流性食管炎炎患者,按照不同治疗方法分为A组与B组,均为40例,A组给予铝碳酸镁治疗,B组给予加味左金丸联合铝碳酸镁治疗.对比2组患者的临床症状积分、临床症状改善效果、内镜疗效以及生活质量.结果:2组治疗前的临床症状积分对比,差异无统计学意义(P＞0.05).治疗后,2组积分较前改善,B组治疗后临床症状积分低于A组(P＜0.05).B组临床症状改善效果总有效率高于A组(P＜0.05).B组内镜疗效的总有效率高于A组(P＜0.05).2组治疗前健康状况调查简表(SF-36)评分比较,差异无统计学意义(P＞0.05);治疗后,2组生活质量较前改善,B组治疗后的SF-36评分高于A组(P＜0.05).结论:加味左金丸联合铝碳酸镁治疗反流性食管炎的临床效果理想,可明显改善临床症状,且可提高患者的内镜疗效与生活质量.
其他文献
随着我国经济的不断发展和互联网信息技术的广泛应用,越来越多的信息化设备和技术被应用到教育领域,越来越多的教师尝试将互联网信息技术与高中地理教学课堂有效结合.互联网
英语是一门语言类的综合学科,众所周知,英语是世界通用语言,掌握好英语才能走向世界,才能拥有更加广阔的天地,因此,学好英语,是现代人的必备技能.在现今的农村初中英语教学之
目的:观察在常规疗法基础上加用舒筋止痉方内服、熏洗治疗缺血性脑卒中后痉挛性偏瘫的临床疗效.方法:选取120例缺血性脑卒中后痉挛性偏瘫患者,随机分为对照组和观察组各60例.
目的:观察丹参川芎嗪联合前列地尔治疗后循环缺血性眩晕的效果及对患者血液动力学和血液流变学的影响.方法:选取110例后循环缺血性眩晕患者,按随机数字表法分为对照组和研究
目的:观察慢阻肺汤联合肺康复训练治疗肺肾气虚型慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期的临床疗效.方法:选取100例肺肾气虚型COPD稳定期患者,按随机数字表法分为观察组与对照组各50
在小学阶段的语文教学当中,写作的教学是一个极为重要的组成部分.现如今,随着新课程改革的日益推行,要求小学语文教师,在进行写作方面的教学时,务必要激发出学生对于写作的兴
目的:观察在常规西药干预基础上给予舒肝化浊汤治疗肝郁脾虚型非酒精性脂肪性肝炎(NASH)的临床效果.方法:将116例符合要求的患者随机分为对照组和观察组各58例.2组患者均服用
为了实质性贯彻落实素质化教育的基本要求,提高学校课堂教学的质量和效率,本文将以新课程标准的发布为宏观视角,以语文教学课堂为切入点,着眼于初中阶段的学生成长,对其阅读
农村幼儿园近年来虽然有较大的发展,但是在办学条件,教育理念,教育环境,课程设计,师资力量以及儿童发展评价等方面都和城镇幼儿园有着显著的差异,需要对此进行切实的研究和思
随着科技的不断发展与进步,不仅人们的日常生活发生了天翻地覆的变化,教学工作也出现了很多新的形式.交互式电子白板在课堂上的应用,早起很大程度上提高了学生的学习积极性,