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实践教学是独立学院应用型本科人才培养不可忽视的一个重要环节。本文以广州大学华软软件学院近年来在实践教学过程中的不断探索和实践为例，针对应用型人才培养目标，深入开展实践教学改革，积极探索科学有效的实践教学体系，优化和拓宽实践教学内容，充分挖掘学生理论学习与实际应用相结合的能力，开发学生较好地运用已学的知识和技术，解决遇到的问题，引导学生创新思维，进一步推动了学院整体人才培养质量的提高。