【摘 要】
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本文依据民办三本院校学生的特点,提出了加强学生管理的对策。辅导员要充分理解和尊重学生,引导学生自我教育、自我管理、自我服务;要以身作则,公平、公正、公开的处理班级事
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本文依据民办三本院校学生的特点,提出了加强学生管理的对策。辅导员要充分理解和尊重学生,引导学生自我教育、自我管理、自我服务;要以身作则,公平、公正、公开的处理班级事务;要不断提升自身素质,提高业务能力。
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