基于MOOC的翻转课堂与素质教育调查

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【摘要】

：

将MOOC和翻转课堂与人才培养相结合,是一个全新的视角,针对高校教师和大学生对基于MOOC的翻转课堂与素质教育的问题进行研究,有助于大学生综合素质的提升,取得未来的竞争优势

【作者】

：

孙敦振马慧敏

【机构】

：

江西中医药大学江西警察学院侦查系江西南昌 330000;

【出处】

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时代报告

【发表日期】

：

2017年4期

【关键词】

：

大学生翻转课堂--MOOC 教师素质教育

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将MOOC和翻转课堂与人才培养相结合,是一个全新的视角,针对高校教师和大学生对基于MOOC的翻转课堂与素质教育的问题进行研究,有助于大学生综合素质的提升,取得未来的竞争优势.本研究通过调查问卷的方式对高校师生进行了调查,并根据调查结果得出高校师生有能力有意愿、有需求使用基于MOOC的翻转课堂,并呈现出与素质教育相协调的基本特征

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