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随着我国教育事业的快速发展,城市与农村之间的教育水平差距逐渐加大。农村初中后进生的数量不断提高,后进生的转化成为教育工作者的重要工作任务。农村后进生的形成是诸多原因累积发展的结果,积极分析农村初中后进生的成困并给予正确引导,才能使后进生转化成为优秀生。本文以农村初中后进生的成因及其转化为主题,展开了一系列的探讨与分析。