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数学是小学教学体系中不可忽视的一部分,伴随着新课程改革的进一步发展,对小学数学教学的要求越来越高.在小学数学教学中,教师要想提高教学质量,就必须注重对学生的有效引导.基于此,本文首先指出了有效引导的意义,然后深入分析了有效引导的策略,以期为今后的小学数学教学提供参考.
小学数学教学中的“有效引导”策略分析
【摘 要】
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数学是小学教学体系中不可忽视的一部分,伴随着新课程改革的进一步发展,对小学数学教学的要求越来越高.在小学数学教学中,教师要想提高教学质量,就必须注重对学生的有效引导.
【机 构】
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山东省滨州市沾化区黄升镇第一小学
【出 处】
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知识窗
【发表日期】
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2020年9期
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