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实验中医学教学体系研究表明多媒体教学可把相关知识、技术与实验有机地整合，以多元形式呈现，因而可使信息量倍增，使师生得以共同提高，从而让学生加深对实验中医学理论与技术的理解与掌握，提高教学效果。实验评估不仅可对教学效果进行考察，更是促进实验教学不断改进的有力措施。
实验中医学多媒体辅助教学体系的研究与实践
【摘 要】
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实验中医学教学体系研究表明多媒体教学可把相关知识、技术与实验有机地整合，以多元形式呈现，因而可使信息量倍增，使师生得以共同提高，从而让学生加深对实验中医学理论与技术的理
【机 构】
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江苏省南京中医药大学基础医学院
【出 处】
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当代医学
【发表日期】
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2010年9期
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