论培养学生数学能力的途径

来源 :高考(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:skyedge228
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文基于前辈们研究基础上,从课本知识、课堂教学和生活实践三条途径,阐述培养学生的数学认知能力、数学运算能力、数学逻辑推理能力。 Based on the researches of the predecessors, this paper elaborates the cultivation of students’ mathematical cognition ability, math operation ability and mathematical logic reasoning ability from the three approaches of textbook knowledge, classroom teaching and life practice.
其他文献
物理学习应作为一种乐趣、一种享受、一种物理奇境的探索与渴望,营造“民主”的气氛——快乐的源泉,创设“生活”情境——快乐的发展,加强“自主探究”——快乐的高潮,体验“
常州地处长三角,历来经济发达,文化底蕴深厚。常州地区临时流通币,是一种民间商铺、商会(也有少量以地方政府名义)等自制发行的信用货币,在抗日战争时期出现于武进及周边的江
物理是一门以实验为主的学科,利用身边随手可取的物品做一些小实验,不但能体现从生活走向物理的课程理念,而且可以激发学生的学习动机,降低学习难度,增强课堂的宽度和趣味性
3月22日 雨  总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要,只要我们静下来想想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在,它永远陪伴在我们身边。  ——题记  感动在哪里?一千个人有一千种答案。但无论是谁,都无法给感动下一个准确的定义。因为,感动不是用嘴说出来的,而是用心去体会出来的。  衣服  寒冷笼罩着整个乡村,这春天多变的天气,昨天还是阳光明媚,今天却乌云密布,温度不知不觉下降了好几度
中原及南方九大窑系的几千件瓷器同出一城,质量上乘,应属外销瓷器。定窑系的“甜白”釉印花盘、钧窑系的天青、月白带斑釉盂、磁州窑系的白釉黑花盆、耀州窑系的姜黄釉刻花
我常想一个问题,就是职业操守与道德底线问题。  严格地说,我并不是一个以古钱研究鉴定为职业的人,这项工作应当算作我的副业或称第二职业。我的职业是编辑,国家授予的职称是编审,但我具备古钱和文物方面的爱好和基础知识,三十年工作和精力的重点也鬼使神差地转到这方面,具有一点社会影响,所以谈起上述问题,我也不能算是局外之人。  我常想职业道德与操守,首先是一个良知与情感问题。我不敢说我没有做过损人利己的事,
语文是一门鲜活的课程,只要找准了突破口,枯燥的文章也可以生动起来,鲜活起来。课文导学中提供一些既能够让学生学得有趣,又能够让多数学生的思维创新得到训练的场景。让学生
泰罗制(Taylor System)是美国工程师弗雷德里克·泰罗创造的一套测定时间和研究动作的工作方法.他从十九世纪八十年代开始,致力于工厂生产管理的研究。起初,他按不同的工种,
新课程教育教学改革的推进,为培养学生的创新精神,自主学习能力,提高学生的学习积极性创设了一个良好的方式,更为教师展示自己的才华,实施教育教学思想搭建了一个平台,教师在
本市公安局长新年伊始,立下豪言“大干百天,打造交通新秩序”。据说近一万名交警参与交通整治,包括下班高峰时,主要干道灯岗都有警力。也就是说基本每个大些的路口,都有警察