太原市小学生毕业语文试题

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  阅读短文,回答问题。
  牛
  
  现在,我对牛是很熟悉的。第一,我就属牛。第二,我有只小铜牛,我非常喜欢它。
  我十岁生日那天,爷爷对我说:“今天是你的生日。你属牛,我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完,就把一只金黄色的小铜牛递给了我。
  小铜牛好看极了。它有壮实的身骨,稳健的腿脚,尖利的犄角,灵巧的尾巴。爷爷说:“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇,还可以用来鞭策自己呢!”真的,我意外发现:那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己,让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说:“牛是踏踏实实苦干的动物,是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了,爱惜地用绸布把它包好,放在写字台上。
  从此,每当我坐在写字台前做作业,写日记时,总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。两年过去了。有一天,我又一次坐在写字台前,用双手托着小铜牛。看着,看着,眼前好似出现了一幅壮观的画面:手中的牛动起来,走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土,低着头,鼻孔里喷出热气,使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上,让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴,向着同一个方向顽强地前进。
  1.写出下列词语的近义词。
  喜欢( )
  坚强( )
  2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。
  例:(壮实的)身体
  ( )小铜牛( )身骨
  ( )腿脚 ( )犄角
  ( )尾巴 ( )田野
  3.用“____”在文中画出作者想象的内容。
  4.作者写《牛》这篇文章是因为什么原因?(在括号里打“√”。)
  ①对牛很熟悉。( )
  ②非常喜爱牛。( )
  ③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。 ( )
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