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高校图书馆学科资源建设与高校专业信息素养教育密不可分，在分析了影响读者专业信息素养教育的学科资源状况．指出学科资源建设和学科馆员建设是图书馆发挥作用的核心与保障，提出建立便利快捷的资源平台，建设内容丰富的学科数字资源，培养专业水平的学科馆员，及通过创新式检索课、“学术资源讲座”等形式多样的知识服务来实现图书馆提高读者专业信息素养水平。