简析小学班主任德育教育工作的有效策略

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素质教育明确指出,要加强对学生全方位的培养。可以说,小学阶段是学生各个方面形成的黄金时期,也是身心逐渐发展成熟的关键。因此,在新时期下的小学教学,班主任要实施对学生的德育教育,不仅负责学生的学习,还要肩负起育人的重任,引导学生从小树立正确的世界观、人生观和价值观,塑造学生良好的品质和行为习惯,不断增强学生的思想觉悟和修养,促进学生综合素质和综合能力的发展,真正成为一名优秀合格的社会主义接班人,从而为学生在今后的人生成长道路上打下坚实的基础。
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