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随着高校教育的进一步改革，创业教育在我国高校逐渐受到重视．但是，高师体育院系的创业教育却略嫌迟疑．基于这一现实，从教育与就业的视角入手，采用文献法、问卷法、访谈法和数理统计法等，对江西省高师体育院系的创业教育现状进行了描述，并在对现状概括和分析的基础上，依据我国未来教育与社会发展的宏观背景。提出了江西省高师体育院系创业教育的对策．