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幼儿区域教学活动的展开,可以丰富幼儿日常活动的形式,让其依照自己的兴趣,开展活动,并借助这一方式促进幼儿全面发展.但很多教师完成区域活动的教学设计时,可能会因为忽略某些方面,导致活动展开后得到的效果较差,故为优化幼儿区域活动的教学设计,教师需不断反思.
幼儿区域活动教学设计的相关分析
【摘 要】
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幼儿区域教学活动的展开,可以丰富幼儿日常活动的形式,让其依照自己的兴趣,开展活动,并借助这一方式促进幼儿全面发展.但很多教师完成区域活动的教学设计时,可能会因为忽略某
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区闻堰中心幼儿园 浙江 杭州 311258
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年24期
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