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毕业设计是医学类成教本科教学的重要内容,也是教学管理实践中发现问题较多的环节之一。针对多年来在医学检验专业成教本科毕业设计管理的实践过程中发现的主要问题,结合成教本科学生的特点,进行了问题的成因分析,积极探索符合成教学生工作实际的毕业设计管理思路和方法,提出了通过加强引导、转变观念、细化要求、规范程序、优化课程设置、充分运用信息化手段等措施不断提高医学检验专业成教本科生毕业论文质量的有效途径。