浅谈如何通过阅读培养学生的语文核心素养

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小学语文教师不仅要完成教材的基本教学任务,更要以课堂为基础发散学生思维,全面提升学生的语文素养。小学语文学习的最终目的是帮助学生掌握语言技能,培养学生良好的学习、沟通以及审美能力,这些能力的培养都离不开阅读。因此,小学语文教师要重视阅读教学,根据小学生不同年龄阶段的不同特征,分层次提高学生的阅读能力和阅读素养,为学生语文素养的提升打下坚实基础。
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