健康教育干预应用于慢性胃炎护理观察效果

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目的:观察、分析健康教育干预应用于慢性胃炎护理观察效果.方法:选取46例慢性胃炎患者当作研究对象;随机进行分组,分为对照组和实验组.每组23例,对照组应用常规教育干预护理路径,实验组在对照组的前提下融入健康教育干预护理路径,从护理落实情况、健康教育质量评价等进行对比分析.结果:在心理、休息、运动、饮食等护理落实情况的比较上,实验组均明显优于对照组,比较差异具有计学意义(P<0.05).实验组的健康教育质量评价显著优于实验组,两组差异显著(P<0.05).结论:在慢性胃炎患者中,应用健康教育干预护理路径的护理效果更为显著,改善护理落实情况,优化健康教育质量,值得应用.
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