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期刊论文
以教师专业化为取向落实教师职前教育
以教师专业化为取向落实教师职前教育
来源 :绥化学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skybey
【摘 要】
:
本文立足教师专业化,从教师专业化所要求的教师知识(素养)结构入手,剖析了普通文化知识和教育专业知识,以如何强化这两个方面,提高教师专业化水平为视野,探讨了课程结构调整
【作 者】
:
刘洪胜
【机 构】
:
绥化学院
【出 处】
:
绥化学院学报
【发表日期】
:
2005年2期
【关键词】
:
教师专业化
职前教育
知识结构
通识教育
课程结构
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本文立足教师专业化,从教师专业化所要求的教师知识(素养)结构入手,剖析了普通文化知识和教育专业知识,以如何强化这两个方面,提高教师专业化水平为视野,探讨了课程结构调整和实践教学的落实问题.
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