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高中阶段，小说教学应以培养学生的阅读能力为主，帮助学生在理清情节线索的基础上，分析人物形象，理解典型意义，把握作品的主题思想；同时，还应帮助学生细心领会优美生动的文学语言和作家的写作技巧，以逐步培养学生初步鉴赏文学作品的能力，提高文学素养。
高中语文小说鉴赏教学策略研究
【摘 要】
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高中阶段，小说教学应以培养学生的阅读能力为主，帮助学生在理清情节线索的基础上，分析人物形象，理解典型意义，把握作品的主题思想；同时，还应帮助学生细心领会优美生动的文学语言和作
【机 构】
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河北省唐县第一中学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2017年21期
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