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对实验物理创造教学与实验物理传统教学进行了比较，以求有助于从根本上理解和把握实验物理创造教学的实质。
实验物理创造教学与传统教学的比较
【摘 要】
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对实验物理创造教学与实验物理传统教学进行了比较，以求有助于从根本上理解和把握实验物理创造教学的实质。
【机 构】
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福建师范大学物理学系
【出 处】
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物理实验
【发表日期】
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2000年6期
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