【摘 要】
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中职教育是培养社会发展技术型人才的重要途径之一，随着社会发展，国家对中职学校的人才培养模式与教学方法提出了更高的要求。本研究以中职学校电子电工技术专业发展为研究对象，通过对目前我国中职学校在学习过程中的发展现状及教师教学方式的掌握，指出目前中职学校在人才教学中存在的问题，并提出未来中职学校创新教学的主要发展策略与途径，努力提升学生创新思维，培养学生主动学习能力，中职教师也要转变传统的教学观念，提升
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中职教育是培养社会发展技术型人才的重要途径之一，随着社会发展，国家对中职学校的人才培养模式与教学方法提出了更高的要求。本研究以中职学校电子电工技术专业发展为研究对象，通过对目前我国中职学校在学习过程中的发展现状及教师教学方式的掌握，指出目前中职学校在人才教学中存在的问题，并提出未来中职学校创新教学的主要发展策略与途径，努力提升学生创新思维，培养学生主动学习能力，中职教师也要转变传统的教学观念，提升教学素养。为培养学生全面发展、创新教学模式提供理论依据与技术参考。
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