积极推进小学、初中学制的改革——“五、四”学制实验汇报研讨会综述

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由中央教育科学研究所、北京市教育局等单位联合召开的“五、四”学制实验汇报研讨会于1989年12月7日至9日在北京市举行。来自全国15个省市的300多位代表就小学、初中逐步实行“五、四”学制的问题,进行了广泛深入的讨论,并听取了北京市育英学校近十年来学制改革实验的情况汇报。目前,我国小学和初中的学制有“六、三”制、 The “May, April” academic experiment report seminar co-convened by the Central Institute of Educational Sciences and the Beijing Municipal Bureau of Education was held in Beijing from December 7 to December 1989. More than 300 representatives from 15 provinces and cities nationwide conducted extensive and in-depth discussions on the gradual implementation of the “May Fourth” academic system in primary and secondary schools and listened to the report on the reform of the academic reform in Beijing in the past ten years. At present, the academic system for primary and junior high schools in our country includes the “six or three” system,
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