【摘 要】
：
中小学教师培训的课程建设对我国的教师培训发展内容来看,目前还处于发展过程中,依旧有许多的问题需要广大教育工作者进行反思改善.中小学教师培训从其根本意义上来说就是教
【机 构】
：
广东省深圳市龙华区教育科学研究管理中心,广东 深圳,518000
论文部分内容阅读
中小学教师培训的课程建设对我国的教师培训发展内容来看,目前还处于发展过程中,依旧有许多的问题需要广大教育工作者进行反思改善.中小学教师培训从其根本意义上来说就是教师的继续教育,针对教师自身的教学条件和教学目标来进行针对性的理论实践教育,利用不同的培训课程来完善教师的教学设计理论依据和发展依据,实现教师的全面发展和完善,这样的中小学教师培训从根本意义上来说也是提升当代教学效率和教学价值的一种重要手段.
其他文献
利用学分制的特点,中职学校可以在教育教学模式方面做出改变,培养适应经济社会发展的人才.
摘 要：随着社会的发展和经济的进步，我国已经进入了互联网时代，可以说，互联网时代使人们的生活、工作和学习都变得更加便利和快捷。对于小学高年级数学教学工作更是如此，所以说，如何有效利用现代互联网技术提高小学数学教学的有效性成为广大一线教师十分关心和重视的问题之一。主要基于互联网的背景，就小学高年级数学研究型学习和合作学习模式进行系统的分析和研究，希望能够为小学高年级数学教学效率和效果的提高贡献力量。
把握小学生善动手不善动脑的年龄特征,充分挖掘“十指”在小学数学教学中的妙用,将抽象、难懂的数学知识,通过“十指”形象表述,使学生在简单轻松的“游戏中”完成学习和计算
新形势下的中职英语教育呼唤教师能力的不断提高.从中职英语教学面临的现状、中职英语教师应具备的素养以及培养途径三方面阐述优秀中职英语教师教学素养的培养.
体育学科对于提高学生的身体素质,锻炼各方面的能力都具有十分积极的作用,但是从当前的高中体育教学情况来看,教学过程中还存在较多的问题和缺陷,教学效率不高.选项教学是一