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随着信息时代的到来,科学技术与教育的融合更加密切,其中微课就是典型的代表。生物是初中一门重要的学科,有利于培养学生的科学思维和观察能力,但是在传统的教学模式下学生的学习兴趣不高,注意力不集中,使用新颖的微课有利于丰富课堂教学的实践,提高学生的注意力,还可以将生物课程中的重难点部分形象具体的讲解给学生,提高学生学习生物的信心,实现初中生们生物成绩的不断提高。