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台湾地区技职教育兴起于20世纪50年代中期，发展到70年代形成了包括初等技职教育、中等技职教育和高等技职教育三部分在内的台湾技职教育体系。经过了20世纪70年代以来技术学院和科技大学的改制，现在台湾技职教育已经达到相当规模，其中高等技职教育占据了绝对主体，培养了大批高级应用型人才，对台湾经济的促进作用为台湾舆论界所公认。