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苏教版小学数学教科书中经常会安排《你知道吗》和《动手做》这样的版块,在教学的过程中我们老师往往会忽略,或者作为一堂课中最后的一分钟拓展,但是就是在这样的一分钟里,学生听得却是最有兴趣的。基于学生的动手操作,获得直接经验,让学生在研究问题的活动中体会数学的另一种面貌,这才是真正意义上让学生乐于学数学。