【摘 要】
：
目的:探讨形成性评价在方剂学教学中的作用.方法:在2014级美康专业方剂学教学课程中引入形成性评价方式,观察学生的考试成绩情况以及学生对形成性评价的认可情况.结果:2014级
【机 构】
：
湖北中医药大学方剂学教研室 湖北武汉 430065
论文部分内容阅读
目的:探讨形成性评价在方剂学教学中的作用.方法:在2014级美康专业方剂学教学课程中引入形成性评价方式,观察学生的考试成绩情况以及学生对形成性评价的认可情况.结果:2014级美康专业学生方剂学期末考试成绩为75.40分,及格率98.18%,均高于2013级美康专业学生的65.10分、77.27%.2014级学生中有94.5%(52/55)对形成性评价给予肯定.结论:形成性评价应用于方剂学教学中可明显提高学生的学习成绩,提升教学质量.
其他文献
目的:探讨脊髓病损表现及定位诊断的讲授方法.方法:分析第7版《神经病学》教材中脊髓病损表现及定位诊断的内容.结果:按照教材的编写顺序进行教学,教学效果不好,调整内容顺序
在以大麦、小麦、油菜一连作晚稻为主的多熟制地区，复种指数高，季节矛盾突出，研究促进水稻成熟的技术曾经是一重要课题。随着短生育或品种的育成，季节矛盾已非从前那样突出，但化学
以隐性亲本(芽黄 v_1,v_6,v_8,v_(10),v_(11),T582,TM-1)作母本,授以辐射处理的显性亲本(TM-1,2256-61,陕1155,泗棉2号,Rd,T586)的花粉,进行单体的诱发研究。通过对 F_1表型
参加全国中医护理骨干人才培训后,对中医护理事业发展有了更深的思考.中医是中华文化博大精深的体现,中医护理讲究辨证施护,根据患者实际情况给予针对性的中医护理干预.但在
矿用УБШ-352型钻孔机组是采用车轮轨道自行方式的电动正面钻孔装置。在掘进水平巷道时,它以两台钻机钻炮孔。对于硬度f>8的岩石,该机组用旋转钻头以旋转方式进行工作,而
目的:探讨分析哮喘患者并发器官功能衰竭的护理措施.方法:研究对象选取本院呼吸科2016年12月至2017年6月收治的50例由于哮喘引发器官功能衰竭并发症的患者50名,随机分为观察
试验表明,深松耕法不仅能改善土壤的物理性状,创造合理的土壤耕层,而且促进了植株的生长发育。研究看出,土地深松后的甜菜生育期内叶面积指数增加了0.05～0.31;干物质积累强度
目的:探讨将健康教育贯穿于牧区患者优质护理服务中的体会.方法:针对牧区患者特点,我科采用口头教育,文字教育,示范教育,开办座谈进行集体讲座;举办疾病知识学习班,有效的实
通过对打浦桥街道某中学学生进行伤害流行状况问卷调查,全面了解学校学生伤害的分布及其影响因素,并进行分析,为今后制定学校伤害综合干预措施提供科学依据.提出健康教育是防
因学习焦虑与学习障碍引发的神经症性心理问题给学生带来了很大的心理困扰,直接影响到学生的学业的完成,如果不及时解决,将发展到神经症水平,严重的将发展成为自杀性危机事件