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本文从高端备课的角度,依据科学认知规律,对动量守恒定律教学重新做了设计,重视物理教学的逻辑结构,落实物理学科的核心素养。
基于物理高端备课,培养学生核心素养——以《动量守恒定律》教学为例
【摘 要】
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本文从高端备课的角度,依据科学认知规律,对动量守恒定律教学重新做了设计,重视物理教学的逻辑结构,落实物理学科的核心素养。
【出 处】
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湖南中学物理
【发表日期】
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2018年08期
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