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荣志彬油画作品
【出 处】
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美术大观
【发表日期】
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2008年10期
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本文首先对“任务驱动—小组合作—全班分享”教学模式进行四个步骤的解读,其次对这一教学模式进行了总结与反思:认为这一教学模式属于建构主义学习方式,是实现高效课堂的最
职业教育不仅要把学生培养成具有特殊专业技能的技术人，更应指导和帮助学生由技术人转变为职业人和社会人。高素质的职业人和社会人必须具备与人沟通、协调的社会能力和独立思
摘 要 监督过失是指处于监督管理地位的行为人不履行或者错误履行监督管理职责，致使被监督人由于过失而造成严重危害结果的一种主观心理态度。本文探讨的监督过失包括管理过失。监督过失是导致各种事故发生的主要原因之一，要控制各种事故频发态势，必须注意解决监督过失问题。本文探讨的监督过失的主要问题包括基本理论和对策两大部分。 关键词 监督过失 监督管理 监督职责 作者简介：王炳宽，安徽财经大学法学院讲师，
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