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本文将樊禾心教授如何解决当前本科音乐教育专业钢琴教学中出现的常见问题作为研究目的。从樊教授讲解的钢琴弹奏基本方法与技术规范、内心听觉与律动、背谱与视奏之音乐记忆障碍及对音乐的理解与诠释四大方面进行了总结与分析。教师可以帮助学生全面提高弹奏技能与音乐鉴赏能力,同时为其扩充新的教学内容与教学方法起到了抛砖引玉的作用。