《科学》探究式教学值得关注的几个问题

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随着新一轮课改实验的不断深入,广大教师不断更新教学理念,不断改进教学方式,更加重视提高学生的科学素质,注重培养学生的探究能力。但是,在这一进程中,一线教师也面临许多问题。笔者拟就《科学》课程探究式教学中的若干问题,提出来就教于同行和专家。
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