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新课标下对小学数学的课程理念提出了一下六个方法方面，它们分别是数学课程要紧密联系现实生活；学生在学习数学知识的同时也需要学习体验数学知识的来源；要紧跟社会时代的要求，适当的转变学生进行数学学习的方式；建立全面的数学评价机制，促进学生现在的，未来的发展；紧跟潮流，借助现代化多媒体技术。从这六个方面我们可以看出小学数学新课程教学理念应该联系实际，紧跟时代，以学生为主体，并且，教学活动也应该围绕学生的发展来进行，这对小学数学的教学方向指出了道路。本文就小学数学如何契合新课程理念这一课题进行研究探讨。