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每一节成功的课堂教学，都离不开教学中的细小环节，更离不开教师巧妙地艺术地设计教学细节，精彩的细节越多，学生就越有兴趣，教学的效果就越好。所以作为在新理念熏陶下的教师，要想让课堂教学成功，就必须在40分钟内创造出几个富有个性的教学细节，而决不是取决于课堂模式的本身。所以说，小细节，却能透射出大理念。