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结合教学实践,对案例分析课程的案例教学方法进行了初步的探讨,提出案例教学应该循序渐进、因地制宜,充分考虑到本校学生的特点。
案例分析课程教学改革初探
【摘 要】
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结合教学实践,对案例分析课程的案例教学方法进行了初步的探讨,提出案例教学应该循序渐进、因地制宜,充分考虑到本校学生的特点。
【机 构】
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井冈山学院商学院,井冈山学院商学院江西吉安343009,江西吉安343009
【出 处】
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井冈山学院学报
【发表日期】
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2005年6期
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