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数学知识是由一些最基本的概念、性质、法则、公式等组成并发展而来的。概念是数学知识中最基础的知识，形成概念是掌握数学基本知识和基本技能的首要条件。没有形成概念，就不能自觉地掌握数学规律，就不能正确地进行判断推理，也就不能灵活地运用所学的知识。教师应想方设法让学生通过自己的思维，来掌握概念。由此，加强概念的教学十分重要。