【摘 要】
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在大学生就业形势严峻的当下，我院根据医学生成长规律，实行全程化、系统化、全员化就业教育，各级、各部门、各专业教师分工明确，以就业教育为主线，根据学生不同发展时期和课程安排
【基金项目】
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本文系2011年南昌大学校级和抚州医学院院级教改课题（ZJ0592）
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在大学生就业形势严峻的当下，我院根据医学生成长规律，实行全程化、系统化、全员化就业教育，各级、各部门、各专业教师分工明确，以就业教育为主线，根据学生不同发展时期和课程安排分阶段进行。同时对教学进行系统评估，使就业教育与专业课程教育有机结合，共同提高学生综合素质和就业能力，实现个人、高校、国家、社会和谐发展。
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